多年來，上海海川劍鑫教育集團董事長奚劍鑫一直致力于社會慈善事業，不僅在上海大力開辦民辦教育，幫助“新上海人”及其他相對貧困群體，解決后顧之憂，同時，積極參與東西部對口支援和協作，為貧困家庭學生完成學業嘔心瀝血。他系中華職業教育社社員，民進會員，具有多重統戰身份。“多一重身份，多一道社會責任。責在人先，利居眾后，方得始終。”奚劍鑫說 , 未來，將繼續發揮個人及企業的力量，服務社會，為組織盡職盡責。把企業盈利投入教育事業奚劍鑫與教育事業的淵源頗深。他出身于書香門第，高祖奚樹谷為清朝秀才。江蘇巡撫、兩江總督張之洞贈孺童奚樹谷“南匯毅夫”匾額，褒彰其創建私塾“召家樓”;奚劍鑫的曾祖父，即奚樹谷之子奚念修是清朝末代秀才，著名教育家黃炎培贈其“抱經堂”匾額，贊其家學淵博。算起來，一直到女兒奚俊莉這一代，奚家已有六代從事教育了。1984年，奚劍鑫進入川沙教師進修學校(今浦東新區教育發展研究院)主管后勤保障兼主抓校辦企業，補貼教育經費不足。“正是由于這段特殊經歷，讓我對學校留下了一個很好的印象，同時對我自身來講是一種提升。”后來，在改革開放政策感召下，他下海經商，獨資經營企業。但教育仍是他心中無法割舍的部分。懷揣著一種情懷和使命感，2003 年，奚劍鑫將企業盈利的20%投入教育事業，興辦了第一所義務教育學校——上海民辦陽光海川學校。當時，正值浦東新區實施改革開放之初，需要吸納全國大量人才參與浦東建設，然而隨著大量外地務工人員來到上海，教育問題成了難題。為了讓這些“新上海人”能就近入學，在同一片藍天下享受相同的陽光雨露，奚劍鑫主動承擔起這份辦學重責。那時候，普通學校月收費600至900元，奚劍鑫卻只收150至250元，“旁人都說別人辦學校巴不得多收錢，把錢放在自己口袋里，但奚劍鑫真是傻，連收費都收250，這個人真的是‘二百五’。”

不僅減免學費，還緊抓教學質量，奚劍鑫聘用公辦學校的資深退休教師和中層干部，同時招聘剛剛畢業的潛力教師，組成老中青三代師資力量。就這樣，學校的辦學質量和口碑越來越好， 生源自然也越來越多。但也因此，遭到了許多同行的眼紅，甚至有人為了利益不擇手段，派人來校威脅，好在奚劍鑫堅持規范辦學，沒給任何不法分子可乘之機。

2021 年 6 月，宏善教育扶貧項目在湖南幫扶的首批學生畢業促進東西部教育均衡發展秉持著“以企帶校、以校促企、產教結合、服務社會”的辦學方針和關注弱勢群體、構建和諧教育、實現教育公平的辦學宗旨，奚劍鑫隨后又創辦了上海海川職業技能培訓學校、海川劍鑫幼兒園、張江利生幼兒園，海川之星幼兒園、祥天幼兒園，共七所院(園)校，擔任上海市中華職業第二進修學院院長，并成立了上海海川劍鑫教育集團。奚劍鑫說，之所以創辦培訓學校，一是能為自己的企業員工進行專業培訓，提升福利待遇；二來，他想通過學歷教育、技能培養、就業服務一體化，培養學生將理論學習與技能實踐相結合，因為授人以魚不如授人以漁。

在投辦民辦學校的同時，奚劍鑫不忘關注中西部貧困地區教育的發展。2007 年起，他不僅在安徽、貴州等地興建多所希望小學，陸續為西部地區的孩子們捐贈圖書、校服、電腦，添置體育運動器材等，還出資捐助了無數貧困學生。不僅如此，海川劍鑫教育集團還對外開展了多項針對教師與領導干部的培訓活動，有計劃地組織上海優秀教師、學者組成講師團，赴貴州、安徽等地為當地教育工作者講學授課，同時讓中西部骨干校長、教師到上海免費研修、學習交流;搭建“上海——畢節”教育發展直通車，積極開展對接辦學，全額資助上千名貧困學生來滬就讀、就業;還與多家知名企業合作，幫助貴州畢節地區的學生解決培訓、實習與就業的問題，大力促進東西部教育的均衡化發展。

2020 年 1 月，湖南學生回鄉過春節，宏善教育送去春節慰問赴畢節掛職鍛煉2011 年 3 月，在民進上海市委、上海中華職業教育社、中共浦東新區區委統戰部的支持下，奚劍鑫被派往貴州畢節掛職鍛煉一年，掛任畢節市教育局副局長。作為一個土生土長的上海人，奚劍鑫初到畢節的日子十分難熬，“我本身不吃辣、不喝酒、不抽煙，剛到那邊半個多月，每天只吃一道菜—— 西紅柿炒雞蛋，其他的菜都是辣的。”但想要為當地人帶來改變，必先要被他們改變，既然來了，那就“要融入當地”。盡管接連幾個月口中潰瘍反復，但奚劍鑫依舊努力適應。“經過一段時間以后，人家問我是哪里人，我說是上海土著人， 他們還說不對，你絕對是北方的，因為喝起酒來一杯接一杯。”

盡管有著各種不適，但奚劍鑫自從上任，就沒有停下過走訪和調研的腳步。他花了兩個月時間深入畢節的各個區縣，了解當地學校師生的工作、學習和生活情況。在基層調研過程中，讓他印象最深的是織金縣的一所小學，雖然學校里有一位資深老校長把關教學質量，學習環境卻相當惡劣，“一個教室里竟然坐了 128 位學生，各個年級的孩子都有，4 人合坐一張長凳”。還有金沙縣慶門鄉的一所小學同樣破舊不堪，“外面下大雨，里面下小雨，教室里只有黑板、課桌和板凳，地上都是爛泥巴”。而學校里僅有十多位學生，以及一位負責語數外三門科目的老師。一通實地走訪下來，奚劍鑫就很感慨，“盡管這里的教育質量和教學環境都和上海不能比， 但看到孩子們渴望學習的目光，我很感動，更加堅定了我要幫扶西部地區教育的決心。貴州掛職鍛煉給我打開了一扇亮晶晶的大門，我要學習好、實踐好、服務好，當好一個聯絡員、信息員、服務員!”

2017 年，經走訪調研，啟動“宏善教育” 湖南教育扶貧結對項目

在全國多地進行教育扶貧掛職期間，奚劍鑫就撰寫了 12000 多字的調研報告，提出他對發展畢節市教育的意見和建議，進一步明確他助推畢節市教育發展的工作思路、工作目標及措施和方向;為了讓畢節的家長和學生轉變職業教育觀念，他還去到普通中學和職校里去做講座，系統闡述黃炎培職業教育思想;同時，組織上海有關企業在畢節援建同心溫暖工程學校;積極牽線搭橋，幫助當地職校與上海職校對接，開展聯合辦學;此外，免費幫助畢節市特殊教育學校學生開展縫紉技能培訓，與貴州師范大學進行文化交流，選拔符合條件的貧困學生進行學費資助……而做這些，奚劍鑫分文未取，甚至，每次進行社會公益活動往返上海與畢節的交通、住宿等差旅費也全都由他自行承擔， 還將自己的掛職補助全部捐給了當地家庭經濟困難的學生。同時，其出資出力，穿針引線，為銅仁、畢節兩市培訓老師近三千人，為兩市徹底擺脫教育的落后局面，做出的超乎常人的貢獻。高強度的掛職工作，長時間的勞頓奔波讓奚劍鑫不堪重負。同年 10 月，他突發腦梗被送到醫院，最開始連話都說不了，但因掛心畢節的教育工作，剛休息了五天就匆匆出院。畢節當地的教育工作者無不為奚劍鑫對山區教育的這份真情與奉獻而感動。不止是在貴州畢節，2017年，為響應中共中央“精準扶貧”的號召，在民進上海市委、上海中華職教社的大力支持下，奚劍鑫成立了“宏善教育扶貧項目”，奔赴湖南懷化、新晃、永州等 9市縣調研考察。為了解每一位貧困學生的家庭情況，他冒著酷暑，翻山越嶺四處走訪，最后全額資助25名貧困家庭學生來滬就讀電視中專——開放大學直通車，這一幫就是五年。如今， 這批學生全都走上了理想的工作崗位，“有的返鄉創業，有的留在上海企業，也有的在我的集團就業，甚至有幾位通過大學生參軍的方式進入軍隊，報效祖國。”此外，海川劍鑫教育集團還與新晃縣職業技術中專簽訂幫扶協議和合作辦學框架協議，成立海川班。讓宏善教育成為共享平臺對奚劍鑫來說，從事扶貧教育的過程也是自我認識的過程，簡單來說就是自省吾身，不斷反思、進步。“這些年累積的經驗和遇到的困難對我來說都是人生財富。現代社會，環境復雜多變，摒棄固守己見，不斷刷新認知的思維體系，方可適應社會發展;教育也是同樣的道理，不斷更新理念，與時俱進，才能可持續發展。”接下來，奚劍鑫將帶領海川劍鑫教育集團繼續響應市府、區府號召，積極推進東西部鄉村振興戰略的實施。今年，“宏善教育”將著力打造云南大理州、怒江州教育扶貧項目，擬全額資助部分怒江州建檔立卡戶貧困子女的學歷教育、技能培訓，圓貧困學子大學夢，同時開展怒江州教師培訓、鄉鎮干部培訓，鞏固精準扶貧成果，有效銜接鄉村振興。通過兩地交流活動的不斷開展，均衡東西部教育資源，服務社會。奚劍鑫感言自己能有今天離不開民進上海市委、上海中華職業教育社、民進浦東區委以及屬地川沙新鎮的大力支持和幫助。“個人力量是有限的， 是組織的信任和支持，讓我走出一條國家職業教育的新路，為國家戰略部署貢獻一份力量。因此，我要培養更多年輕人加入組織。”此外，他想把更多的社會企業家和愛心人士集聚在一起，所謂滴水匯成小河，小河匯成大江，大江之水滾滾流入大海，奚劍鑫想要打造的是人民心目中的“宏善教育”。作為一名民進會員、浦東新區人大代表、職教社社員等，是榮譽，更是責任和使命!我要承擔起新時代責任，發揮統戰成員的新擔當、新作為，讓宏善成為響應黨的號召的共享平臺，為組織盡責添光。”

來源：《浦江同舟》